计算机科学与技术硕士学位授权一级学科点人才培养方案

（代码：0812）

一、学科简介

计算机科学与技术学科是省内唯一以研究智慧农林业为核心的重点学科，在林业信息技术领域的应用研究具有鲜明的特色与优势。学科始建于1999年，2009年获批浙江省重点学科，2016年获批浙江省一流学科（B类），2019年计算机科学与技术专业入选国家一流本科专业建设点，同年通过了中国工程教育认证。2021年获批一级学科硕士学位授权点。主要研究方向有计算机应用技术、物联网技术、人工智能与农林大数据。

学科拥有“林业智能监测与信息技术”浙江省重点实验室、“林业感知技术与智能装备”国家林草局重点实验室，是“国家木质资源综合利用工程技术研究中心”、“浙江省森林生态系统碳循环与固碳减排重点实验室”的主要支撑学科，是清华大学等九校联合的“低碳与物联网技术联合实验室”和“伟德源自英国始于1946智慧农林业研究中心”的依托学科，建有信息技术类省级重点建设实验教学示范中心。

计算机科学与技术学术型硕士学位点拥有一支治学严谨、结构合理的高水平导师团队，学位点现有博士生导师8人，硕士生导师35人，其中教授15人，副教授16人，有浙江省“151”人才5人，浙江省专项人才2人，省中青年学科带头人3人。学科在硬件、软件方面都具备较好的科研条件，对学科发展提供良好的科研支撑。

二、培养目标

紧密围绕国家重大战略与经济发展需要，立足浙江、面向全国、服务农林产业。学位点围绕计算机应用技术、物联网技术、人工智能与农林大数据等领域，培养具有一定创新能力、特色鲜明的应用型、复合型高层次计算机人才，致力于服务国家生态文明、绿色及可持续发展等重大战略需求。具体要求为：

1.坚持中国共产党领导，有坚定的理想信念和崇高的思想道德品质，具有服务国家和人民的高度的社会责任感、良好的职业道德和创业精神，坚持实事求是、严谨勤奋、勇于创新，能够正确对待成败与挫折，恪守职业道德。

2.具有科学严谨和求真务实的学习态度和工作作风，遵纪守法，诚实守信，恪守学术道德、遵循学术规范。

3.掌握计算机科学与技术的基础理论和深入了解学科的发展现状、趋势及研究前沿，对本学科相关领域的重要理论、方法与技术有透彻了解和把握，善于发现学科的前沿性问题，善于运用本学科优势和特点进行理论与技术创新，做出创新性成果，在本学科和相关学科领域具有独立从事科学研究的能力。

三、研究方向

本学位点下设计算机应用技术、物联网技术、人工智能与农林大数据3个研究方向。

（一）计算机应用技术

本方向聚焦计算机信息获取、处理与应用环节的关键技术领域，强化计算机技术与农林业务融合，系统开展农林数据感知产品，资源大数据处理与智能化应用、灾害预警与防控系统、农林电子商务与电子政务系统研究。

（二）物联网技术

本方向聚焦物联网技术及其应用领域，系统开展物联网、嵌入式系统、移动互联网等方面的理论技术及其在智能监测相关领域的应用研究，重点围绕物联网数据采集、数据传输、智能分析和传感器定位等领域展开研究。

（三）人工智能与农林大数据

本方向主要面向农林业研究人工智能基础理论与智能算法、机器学习与数据挖掘、智能感知与智能计算、智能系统与机器人学等。面向智能制造、农林信息技术、农村电子商务等特定领域及行业的应用需求，重点开展深度学习模型优化、知识图谱构建与推理、大数据存储管理与智能分析、多模态数据融合与认知计算、推荐系统与智能决策、人工智能驱动的农林场景建模与仿真等关键技术研究，推进人工智能技术在农林业全产业链的融合创新。

四、学习年限、课程学习时间与学分要求

全日制硕士研究生基本学制3年，弹性学制2-5年。硕士研究生必须完成课程总学分不低于28学分(包含学术交流和实践各1学分)，其中学位课不少于17学分，非学位课不少于9学分。原则上所修课程总学分不多于30学分。同等学力或跨专业研究生补修本科核心课程2门，补修课成绩不计入总学分。未修满规定学分者不得申请学位论文答辩。

外国留学生修读课程及学分要求等同于相应学科专业的中国研究生。

五、课程设置

注：1.开课学院用简称，详见研究生课程编码规则。

六、文献综述、开题报告基本要求

（一）文献综述基本要求

文献综述要求在学术方面具有创新性、在技术应用方面具有开拓性。文献综述要对相关研究领域的发展趋势、国内外最新科研成果及研究方法进行论述，并提出自己的观点。要求中文文献阅读量不少于80篇、外文文献阅读量不少于40篇。

（二）开题报告基本要求

开题答辩安排在第二或第三学期进行。开题报告在文献综述完成的基础上进行，内容包括课题研究的目的意义、国内外发展动态及趋势、研究内容、技术路线、研究方法、可行性分析、进度安排等，对可能出现的问题与风险及经费概预算等方面也要做说明。

研究生开题前，由学科对各方向的开题内容进行审核。审核内容主要是研究生选题及研究内容是否符合一级学科人才培养目标和方向，审核通过后由一级学科组织专家小组进行开题论证。开题答辩必须在本学科不少于3-5人的开题评审小组会上进行论证，评审小组组织开题报告、质询、评价与建议，确定开题报告是否通过，并提出修改意见。首次开题实行末位淘汰制，淘汰比例不低于5%。未通过开题评审者，三个月内须修改补充后重新开题。连续3次未通过者，按规定终止培养。在通过开题论证的基础上，硕士研究生应在导师的指导下尽快拟定学位论文的具体工作计划，并予以实施。

七、实践活动和学术活动基本要求

（一）实践活动要求

实践考核一般安排在第四学期进行，考核合格后计1学分。计算机科学与技术学术学位研究生实践累计时间不少于2周。实践活动可采取助研、助教、助管“三助”岗位锻炼或开展校外产业技术服务等活动，实践活动结束后需撰写1500-2000字的实践活动报告。研究生导师对研究生的实践环节进行全过程指导和管理。学科成立考核小组，对研究生实践环节进行考核，实行末位淘汰制，考核通过者方可进入学位论文答辩环节。

（二）学术活动要求

学术活动考核一般安排在第四学期进行，考核合格后计1学分。学术活动须贯穿于研究生培养全过程，主要形式有听学术报告（讲座）、参加学术研讨会、作专题报告等，计算机科学与技术学术学位研究生每2个星期至少参加1次组会。每学年至少主讲1次与本人研究方向相关的报告。在学期间参加学术会议或听取学术报告不少于5次，做会议墙报或收录会议论文（摘要）集或作大会口头报告不少于1次。研究生参加学术活动，应在研究生系统内进行记录，并结合自己的研究内容撰写不少于500字的总结。导师审核签字，并作出是否达到要求的评定。

八、中期考核基本要求

（一）考核时间

中期考核时间一般在第四学期进行。

（二）考核形式及内容

研究生须填写中期考核表，完成自我评定。学院成立研究生中期考核领导小组，学科成立考核小组，对以下几个方面内容进行考核。

1.品德作风与学术道德。由学院党委或党总支组织对研究生进行思想品德评议，给出评语。

2.课程学习完成情况。学生向考核小组提供在读期间课程成绩单、学位外语成绩单复印件等材料。

3.专业实践、学位论文进展情况。学科组织专家组，听取学生专业实践、论文研究进展、取得的阶段性成果、存在的问题和下一步工作计划等情况汇报，给出是否合格的结论。学生需提供发表论文复印件、各类获奖证书、实践环节记录本、学术活动记录本等相关佐证材料。

（三）考核结果

考核小组依据以上三个方面考核情况，给出中期考核优秀、良好、合格或不合格的结论，报研究生院备案。

中期考核实行末位淘汰制，比例由学院视具体情况确定。中期考核合格者方能进入论文答辩环节。考核不合格者，须在半年内参加二次考核。二次考核不合格者，终止培养。

九、学位论文基本要求

（一）基本定位

计算机科学与技术学术型硕士学位论文需立足学科核心理论体系与前沿技术交叉领域，聚焦计算机应用技术、物联网技术、人工智能与农林大数据等方向，要求以坚实的计算理论为基础，结合国家数字经济战略需求及农林行业技术痛点，通过系统性理论建模与工程验证，形成兼具理论突破性与实践可行性的研究成果，旨在解决实际问题，展现出理论深度和潜在应用价值，为计算机领域的技术进步或产业发展提供支持。

（二）选题要求

选题应紧密聚焦于计算机领域的前沿动态，注重理论深度与实践价值的双向平衡。选题须立足计算机学科核心问题，既可源于行业重大需求与战略新兴产业应用场景，也可针对基础理论瓶颈开展创新探索，鼓励在新理论、新方法、新技术、新产品等方向形成理论突破。研究主题需具备明确的问题导向性，要求构建“问题凝练-理论建模-方法创新-多维验证”的完整研究链条：既要在基础理论层面形成原创性贡献，又需面向真实场景开发可验证的技术方法，最终实现学术价值与应用效益的协同发展。

选题方向应实现理论研究与工程实践的深度融合，包括技术攻关、算法优化、产品创新、新设备研发、国际前沿技术引进与创新、技术标准制定与优化，以及原创性研究成果的产业化探索，旨在通过问题导向和需求导向推动创新，引领技术革新和产业变革。

（三）内容要求

1.研究内容：应针对国家、行业和区域发展的需求，围绕计算机领域工程新技术研究、工程设计与实施等领域理论与应用研究。研究应深入探讨具有重要应用价值的工程实际问题，通过文献资料查阅、多渠道调研、理论分析、建模、实验、模拟仿真等手段，对问题进行系统科学分析，提出研究假设，并开展相应的实验或仿真研究，以建立解决方案。在此基础之上，应进一步强化计算机理论研究，鼓励对计算机科学与技术的基本原理、方法学进行创新性探索，提出新的理论模型和方法，通过严格的逻辑推理和验证分析，确保理论成果的学术价值和指导意义。

2.研究方法：论文应综合运用计算机科学与技术领域的基础理论和专业知识，采取规范、科学、合理的方法和程序,利用资料检索、定性或定量分析、建模、技术研发等手段。实验方案设计应合理，确保数据的翔实准确，分析过程严谨，实验结果可复现。研究方法的选择和应用应能够支撑研究内容的深入探讨，并有助于研究成果的形成。

3.研究成果：学位论文的研究成果应具有实用性和先进性。研究成果应在理论研究上具有创新性，在实际应用中具有应用价值，体现创新性应用成果。这包括新技术或新产品的工程应用研究、重要工程项目的优化方案设计与实施、软硬件研发、关键部件研发等。研究成果应对计算机科学与技术领域的发展做出贡献，体现独立研究能力和创新精神。

（四）规范性要求

1.学位论文须结构合理、逻辑恰当，且具完整性、系统性和学术性。主要内容包括：题目、作者声明、目录、中英文摘要、关键词、目录、引言、正文、结论、致谢、参考文献等部分，字数一般不少于3万字。

2.学位论文要求语言精炼、格式规范、条理清晰、分析严谨，理论推导和实验分析无误；在阐明论文的目的和意义时，应有实事求是的科学态度。

3.学位论文中文献的引用、图表的设计、数据和计量单位的表示、专用名称和科学符号的使用等都必须符合国家和授予单位的要求。具体格式参见《伟德源自英国始于1946硕士学位论文书写格式及印制规定》。

（五）质量要求

1.论文应该在广泛查阅国内外相关文献基础上，选择对国家或区域经济和社会发展有重要意义的课题作为论文研究内容，尽量与科研项目相结合；具有科学或技术创新性。

2.学位论文在导师的指导下由研究生独立完成，研究生应熟练地掌握本专业的研究方法和技能，包括采用合适的统计软件或方法对数据进行统计检验；用于学位论文相关的研究时间不少于3个学期。

3.学位论文应体现出坚实的理论基础和系统的专业知识，并能较全面地了解国内外在本领域研究的现状和发展方向，总体上应做到思路清晰，理论正确，论证严谨，逻辑合理；论据引用要正确，数据要翔实，文献资料引用应注明出处，成果应体现一定的创新性和前沿

4.学位论文学术不端检测结果要符合学校的相关规定。

十、毕业与学位授予

（一）毕业流程

1.答辩资格申请

经导师同意并签署意见，研究生在规定时间内提交论文答辩申请，学院、研究生院对其进行答辩资格审查，并进行学位论文检测，审查通过者进入学位论文预评审及预答辩环节。

2．学位论文预评审与预答辩

（1）学位论文预评审与预答辩一般安排在第六学期初。

（2）学位论文预评审一般由2名校外专家进行评审，若2名评审专家不同意答辩，则本次预答辩申请无效。若1名评审专家不同意答辩，可增补1名评阅人，若新增评审人仍不同意答辩，则本次申请无效。如果未通过预评审，不得进入学位论文预答辩环节。

（3）学位论文预答辩由3-5人专家小组进行评议，提出修改和完善意见，给出最终评价结果。如果未通过预答辩，不得进入学位论文送审与答辩环节。

3．学位论文评审与答辩

（1）学位论文送审：学位论文送审时间一般在最后一个学期第二个月，学校送审由研究生院组织双盲校外评审。评审结果分为同意答辩、同意修改后答辩和不同意答辩三种。若2名评阅人不同意答辩，则本次答辩申请无效。若1名评审人不同意答辩，可增补1名评阅人，若新增评审人仍不同意答辩，则本次申请无效。

（2）学位论文答辩。学位论文答辩时间一般在最后一个学期的最后一个月。学位论文通过校外评审，按专家合理意见修改后方可进入学位论文答辩。答辩委员会应由5名及以上专家组成，其中至少1名为外单位专家。答辩委员会主席应具有正高职称和研究生导师资格。导师不得担任所指导研究生的答辩委员会成员。答辩委员会采取无记名投票方式，就是否通过论文答辩进行表决，三分之二及以上委员同意者方为通过。答辩不合格者，经答辩委员会同意，可在一年内修改论文重新申请答辩，两次申请答辩间隔时间不少于6个月。通过学位论文答辩者，还应根据评审和答辩意见进行论文修改，形成正式学位论文。

（二）学位授予标准

达到硕士学位授予条件，具体参见《伟德源自英国始于1946计算机科学与技术学位点研究生学位授予标准》，学位论文通过答辩，经学校学位评定委员会批准同意授予学位者，授予工学硕士学位。